Hemisfério Esquerdo
Lógico - Analítico
Cérebro maior; razão (ciência, saber); fundamento civil-filosófico; Yang; masculino, o homem, (pai); analítico lógico (psicanálise); lógica; neocórtex; racional; inteligência; raciocínio lógico; linguagem (causa/efeito); cálculo, seqüência; quantidade; construção científica; antítese; dedução, indução; superego; raciocínio abstrato (ideologia); consciente; arquétipos: sol, fogo, fonte emissora, diabo; nível beta (vigília); programação do pensar; atua no lado direito do corpo.
Subsistemas Profissões:
Antropologia, ciências biológicas; comunicação social, editoração, jornalismo,
rádio e televisão, relações públicas, comunicação visual, publicidade e propaganda,
telecomunicações, tradutor e intérprete; análise de sistema, astronomia, biblioteconomia,
cibernética social, ciências sociais, educação especial, educação moral e cívica,
estatística, estudos sociais, filosofia, física, geografia, geologia, história,
letras, matemática, meteorologia, museologia, paleontologia, pedagogia, pré-escolar,
processamento de dados, química; arquivologia, ciências políticas, diplomacia;
direito.
Operações mentais:
Atenção seletiva, intencional, memorização; compreensão e uso de normas; comunicação
verbal e volume de vocabulário, correção; prontidão em perguntar e responder;
disfunções fonoaudiológicas; gosto por livros, por leitura, por números; compreensão
de ordens, comandos; domínio de classificações, relações; capacidade de pedir,
solicitar o que quer; detalhamento, dispersão ao narrar, conexão de idéias;
autorização para a crítica, a discordância; grau de captação da realidade, hábitos
de aprendizagem; coordenação de maxilares, lábios, língua, respiração, na fala.
Sugestões de metas:
Lógico/analítico - autoconhecimento do cérebro; uso do idioma e da matemática;
espírito crítico, questionador; definição operacional de um problema; saber
da relevância dos temas; clareza de metas e útiles visados; fontes de inputs;
organização da informação (memória); matrizes de reflexão, processamento; conclusão,
diagnóstico, julgamento; síntese, teorização, generalização; interpretação,
comentário.
Porção Central
Prático - Motriz - Operacional
Centros nervosos inferiores; ação (operacionalização), ter, fazer; fundamento político-econômico; tao; familial; motriz-operacional (somático); reptílico (instintivo, biológico); pragmático; estômago (condições materiais); raciocínio de guerra (sobrevivência e reprodução); sensorial (expressão não verbal); orientação prática; utilidade prática; senso comum; tese; vitalismo, existencialismo; tônus reflexo, libido; raciocínio concreto; inconsciente (individual e coletivo); arquétipos: Deus, réptil, cruz, fênix, oceano, selva, palco; nível gama; programação do fazer, ter.
Subsistemas Profissões:
Demografia, economia doméstica, serviço social, sexologia; educação física,
ciências biomédicas, farmácia, farmácia bioquímica, fisioterapia, fonoaudiologia,
medicina, medicina veterinária, odontologia, ortopedia, psicologia, psicologia
social, saneamento, tecnologia sanitária, terapia ocupacional; engenharia de
alimentos, enologia, laticínios, nutrição, nutrição e dietética; engenharia
aeronáutica, engenharia naval; ciências contábeis e atuariais, ciências da computação,
ciências econômicas, mercadologia, planejamento administrativo e produção econômica;
agrimensura, agronomia, bovinocultura, construção civil, ecologia, eletricidade,
engenharia agrícola - cartográfica - civil - de pesca - de produção - elétrica/eletrônica
- florestal - mecânica - metalúrgica - química - têxtil - têxtil mecânica, engenharia
têxtil química, manutenção petroquímica, mecânica, oceanografia, petroquímica,
processos de produção e usinagem, produção de açúcar e álcool, produção de calçados,
produção de couro, soldagem, zootécnica; forças armadas, aeronáutica, exército,
marinha, polícia militar; administração de empresas, administração em comércio
exterior, administração escolar - hospitalar - hoteleira - pública - rural,
inspeção escolar, supervisão escolar.
Operações mentais:
Coordenação motora ampla, fina, traço; disfunções motoras de tato, tiques; modo
de caminhar, correr, gesticular, sentar, ficar de pé; interesse pelo funcionamento
de brinquedos, aparelhos, objetos; independência na execução de tarefas, liderança;
interesse em iniciar, planejar, dirigir atividades; eficiência em educação física,
movimentos, lateralidade; pontualidade, precisão, organização pessoal e dos
pertences; resistência física e mental, auto-regulação da saúde; manifestação
da sexualidade, da gula, da agressividade, como briga; trabalho manual, disposição
geral para a ação; participação em experiências, trabalhos práticos, organização;
expectativa de recompensa pelo que faz, disciplina; preocupação com dinheiro,
seu manejo e poder de compra.
Sugestões de metas:
Motriz/operacional - Perspectiva de longo prazo; competição, luta, garra; orientação
espacial; disciplina na vida diária; decisões, iniciativa, risco; coordenação
de corpo e trabalho; planejamento periódico; avanço gradual nas metas; sintonia
com o meio e o momento; uso econômico de recursos; feedback do que faz e vive;
disposição dos útiles obtidos.
Hemisfério Direito
Intuitivo - Emocional - Sintético
Cérebro menor; fé (religião, ser); fundamento religioso; Yin; feminino, a mulher, (mãe); intuitivo-sintético (psicossíntese); límbico; emocional, afetivo; coração; criatividade; imagem (mito); conspecto espacial, percepção gestáltica; qualidade; arte, lúdica; síntese; inspiração; ego; raciocínio ético e moral; subconsciente; arquétipos: lua, água, fonte receptora, germinadora, anjos, deusas, fadas; níveis alfa, teta e delta (parapsicologia); programação do sentir, ser; atua no lado esquerdo do corpo.
Subsistemas Profissões:
Curandeirismo; cooperativismo; turismo, publicidade e propaganda; arquitetura
e paisagismo, artes cênicas, artes gráficas, artes plásticas, cinematografia,
desenho industrial, música; parapsicologia, teologia; moda, decoração.
Operações mentais:
Percepção de si e de seu corpo; conhecimento de símbolos e sinais; interesse
por religiosidade, expressão artística, criatividade; interesse e assimilação
de TV; respeito por valores maternos; sensibilidade à estimulação; relacionamento,
número de amizades, afetividade; domínio do sonho, fantasia, imaginação; timidez,
extroversão, riso, humor, jogos; moralismo, ética, vaidade, bom gosto; orientação
espacial, dança, elegância; gosto e hobbies particulares; auto-estima, melindre;
cores, sons de que gosta; poder de relax, concentração, alfa.
Sugestões de metas:
Intuitivo/sintético - Interrogações à vida; reutilização dos sentidos; auto-imagem
de ganhador; relax e inspiração; autorização mental; programação do inconsciente;
exercitação da intuição; espírito criativo, lúdico; malícia, esperteza; antecipação,
correr na frente; futurição, clarividência; sócio - irmão da natureza, do mundo.
Perguntas para o Revelador do Quociente Mental Triádico
(RQMT)
Dê-se uma nota de 1 (que é o mínimo) a 5 (que é o máximo) e anote dentro da figura da mesma linha. Depois, some os números de cada uma das três figuras e veja a interpretação.
| 01 - Se vejo ou escuto alguma coisa, eu observo bem, quero entender bem? | |
| 02 - Gosto de inventar coisas e organizar a turma para trabalhar junto? | |
| 03 - Como sou na minha religião, acredito, tenho fé, sei orar? | |
| 04 - Sou alegre, gosto de brincadeiras, gosto de dar risadas? | |
| 05 - Sei falar, discutir, defender-me com palavras, sem brigar? | |
| 06 - Acontece muito eu adivinhar o que vai acontecer? | |
| 07 - Sei gostar dos outros, sei agradar? | |
| 08 - Faço muitas perguntas? | |
| 09 - Quando falo, faço muita gesticulação com o rosto e com o resto do corpo? | |
| 10 - Sei colocar-me na situação de outras pessoas e sentir o que elas sentem? | |
| 11 - Consigo notar logo o certo e o errado em mim, em casa e nas lições da aula? | |
| 12 - Se me perguntarem "como foi na escola", sei contar tudo, tim tim por tim tim? | |
| 13 - Nas compras ou trocas que faço, já sei quanto ganho e quanto perco? | |
| 14 - Gosto de inventar jeitos novos de fazer e arrumar as coisas? | |
| 15 - Penso muito ou pouco antes de fazer alguma coisa? | |
| 16 - Gosto de estudar através de experiências ou fazendo coisas com as mãos? | |
| 17 - Sei fazer trabalhos manuais bem feitos? | |
| 18 - Consigo prestar bem atenção nas aulas o tempo todo? | |
| 19 - Organizo e cuido bem dos meus livros, meus brinquedos e minhas roupas? | |
| 20 - Gosto de me arrumar bem? | |
| 21 - Gosto de me arriscar para mostrar coragem, para ganhar dos demais? | |
| 22 - Quando noto algum defeito, sou capaz de falar a verdade, de fazer críticas? | |
| 23 - Quando quero alguma coisa, eu luto muito por ela até conseguir? | |
| 24 - Costumo pensar muito na minha vida daqui a 10 ou 20 anos? | |
| 25 - Sei mexer bem com aparelhos de som, videogame e controle remoto? | |
| 26 - Gosto muito de fazer trabalhos, de ajudar em casa, de ocupar-me? | |
| 27 - Gosto de fazer contas, guardar números na cabeça e estudar matemática? |
Interpretação
| Lógico, analítico, lado esquerdo do cérebro, subgrupo antioficial (que se opõe, critica, quer inovar), cultura científico-informacional. | |
| Emocional, intuitivo, sintético, lado direito do cérebro, subgrupo oscilante (que quer união, se submete, coopera), cultura artístico-espiritual. | |
| Prático, operacional, lado central do cérebro, subgrupo oficial (que organiza, manda, exige), cultura científico-econômica. |
Escala:
Máximo 45 pontos.
Médio de 27 a 35 pontos.
Mínimo 9 pontos.
Lei da proporcionalidade:
Números iguais se anulam, lados iguais ou muito próximos comprometem a decisão,
a ação;
Diferença maior que 8 entre os lados, criam desproporção e tirania do lado mais
forte.
Teste de preferência auditiva, visual ou cinestésica:
Conte o total de respostas A, B e C, e anote a sua pontuação abaixo:
Número de respostas A ...
Número de respostas B ...
Número de respostas C ...
Se você marcou principalmente A, isto indica uma preferência auditiva. Se marcou principalmente B, a preferência é visual. Se marcou C, a preferência é cinestésica.
Palavras Processuais
Você pode determinar que parte da experiência, ou qualquer ocasião, a pessoa ou mesmo você está vivenciando, através das palavras.
A seguir estão alguns exemplos de palavras visuais, auditivas, cinestésicas e inespecíficas.
Visuais:
Imagens; cores; roupa impecável; fala rápido; para se lembrar de fatos: quando
olha para a esquerda é verdadeiro e quando olha para a direita está criando.
à luz de, analisar, a olho nu, ângulo, apagar, aparecer, aparência, aspecto,
bem definido, brilho, claro, claridade, cor, colírio, delinear, deu um branco,
em vista de, enxergar, esboçado, examinar, espiar, evidência, fazer uma cena,
ficar vermelho, flash, foco, gráfico, horizonte, idéia, idéia obscura, ilusão,
ilustrar, imagem, imagem mental, inspecionar, lampejo, ler, lindo como imagem,
míope, memória fotográfica, minúsculo, mostrar, nítido, notar, obscurecer, observar,
olhar, olhar fixo, panorama, perspectiva, pintar, ponto de vista, prever, quadro,
reconhece, retrato mental, saliente, sem sombra de, sinal, show, sonho, sinal
indicador, ter uma imagem, ter perspectiva, vago, ver, ver claramente, verificar,
vigia, visão, visibilidade, vista, vista aérea, vista curta, vistoriar, vistoso.
Auditivas:
Informações objetivas; escutar; estatísticas; pensa nas vantagens que vai ganhar;
olha na linha do horizonte.
afirmar, agudo, grave, alcance da voz, alarme, alto e claro, amplificar, anunciar,
articular, audível, barulho, bem informado, boato, chamar, citado, clic, com
a língua presa, contar, conversa fiada, convidar, comentar sobre, cochicho,
comunica, dar explicação, declarar, delatar, desafinado, descrever, discurso,
discutir, divulgar, dizer, entrevista, enunciar, escutar, estática, estrondoso,
exclamar, expressar-se, expressar opinião, explicar, falar, fique quieto, fofoca,
harmonia, grito, indagar, informar, melodia, mencionar, modo de falar, mudo,
perder a voz, opinar, opinião, considerada, oral, ouvir, ouvir pôr acaso, palavra
pôr palavra, poder de fala, perguntar, proclamar, pronunciar, queixa, quieto,
reclamar, relatar, relator, repreensão, resmungo, rugido, sala de fofocas, sintonizado,
silêncio, som, sonoro, sugerir, tagarela, tom, vocal, voz.
Cinestésicas:
Toca nas pessoas; sensações são o seu mundo; roupas mais práticas; fala mais
lento; olha para baixo para lembrar das coisas entrando em contato com ele mesmo.
abraço, abaixar armas, aborrecido, acalorado, afetado, afetuoso, afiado, agarrar,
agitação, amargo, amontoar, apertado, aperto de mão, apoderado, apoiar, argumento
forte, áspero, ativo, atrapalhado, corte, choque, concreto, confusão, controle,
custo, dar empurrão, de mãos dadas, desentender-se, desgaste, discussão, desleal,
emocional, embrulhado, ênfase, encontrar um meio, empurrar, entrar em contato,
envolver, esforçar-se, esforço, estatus, estremecer, estrutura, exagerado, experimentar,
ferido, firme, flutuante, fresco, frio, quente, fundação, fustigado, gostoso,
ímpeto, insensível, insuportável, intuição, irascível, leviano, liso, macio,
manusear, movimento, não se mexa, nivelar, odor, palpitação, palpite, pesado,
pôr as cartas na mesa, prático, pressa, pressão, prestar atenção, profundo,
reagir, resistente, salgado, sensação sensível, sofrer, sólido, suportar.
Inespecíficas:
acreditar, agradável, apreciar, aprendizagem, associar, aumentar, comunicação,
conhecer, consideração decidir, entender, escolher, estudar, falso, favorecer,
igualar, informar, lembrar, localizar, oferecer, optar, opção, organizado, pensar,
perceber, realiza, receber, reconhecer, saber, tentar, venda, vender, vigoroso.
Última atualização: 13/04/2006. |